Title: Planering av lärande utifrån den lärandes perspektiv
Course: Digivisio - DEMO kursmall

Det finns mycket stöd för lärandecentrerad planering av lärande på nätet. Kvalitetskriterier för e-lärande som stöder lärandecentrerad design har utvecklats under en tid, bland annat av olika högskolor. Även kriterier som tagits fram i samarbete finns, till exempel Digivisios Kvalitetskriterier för digital pedagogik som stöd för utveckling av studieutbud.  Lärandecentrerad planering kan låta väldigt vagt, men om du börjar med att se till att undervisningen arbetar mot de utlovade lärandemålen och att resan till de beskrivna läranderesultaten är tydlig, enkel och kanske till och med rolig för den lärande, är du redan på rätt väg. För att säkerställa kvaliteten på studien och lärandet, har vi valt att fokusera på ett fåtal punkter som i första hand syftar till att bidra till logiken i själva lärmiljön och funktionaliteten i helheten. Detta avsnitt fokuserar på följande punkter:

- Kvalitetskriterier för onlinestudier – checklista
  - Uppdelad i tre olika dokument - operativa, pedagogiska och innehållsmässiga kriterier
- Byggande av lärmiljö - överensstämmelse mellan lärandemål och innehåll
- Bedömning av den lärandes arbetsbelastning
- Vad man bör tänka på innan man publicerar en studie - lärarens checklista