Title: Snabb checklista för aktivering av lärande
Course: Digivisio - DEMO kursmall > Section: Aktivering av lärande på onlinekursen

Kontrollera att dessa saker är i sin ordning på din kurs, både i synkrona (simultana) och asynkrona (vid olika tidpunkter) undervisningssituationer.

Vem?

- Den lärande är en aktiv deltagare, inte bara en passiv konsument av material
- Är det lärarens eller den lärandes verksamhet som står i fokus?
- De lärande vet om de arbetar individuellt eller i grupp, och sammansättningen av grupperna är tydlig
- Instruktionerna för grupparbeten är tydliga, tidtabellerna är synliga och de lärande kan agera i problemsituationer

Vad?

- Instruktionerna är tydliga och så entydiga som möjligt
- De lärande vet vad som förväntas av dem och hur de bedöms
- Användning av mångsidigt material: inte bara texter, utan helst också bilder, videor och podcasts, samt uppgifter som de lärande gör självständigt och kontrolleras av datorer

Varför?

- De lärande ska vara medvetna om varför vissa typer av uppgifter görs - att göra något bara för att göra det är ofta inte särskilt användbart.
- De lärande vet hur uppgifterna påverkar kursbedömning