Title: Fysiikan arvioitavia tehtäviä7
Course: pohja_Matematiikka ja matematiikan soveltaminen (valinnaiset osaamistavoitteet), 3 osp

Fysiikan arvioitavia tehtäviä7: kokeellisuus aiheena

Yksi seuraavista ei ole yksikkö. Mikä?

a) hehtaari

b) valovuosi

c) kilo

d) voltti

e) tuuma

Joukko opiskelijoita mittaa toisen kerroksen ikkunasta pallon putoamisaikaa.

Mittauksen satunnaisen virheen voi aiheuttaa se, että

a) tehdään liian paljon mittauksia

b) mitataan aikaa jätättävällä kellolla

c) on monta kellonkäyttäjää ja jokaisella on oma tapansa käynnistää ja pysäyttää kello

d) yksi ajanottaja myöhästyy selvästi kellon käynnistämisessä.

[Image]

Opiskelijat mittasivat matkaa koulun portilta koulun pääovelle käyttäen askelparimittausta.

Tilastollisten selvittelyjen jälkeen tulokseksi saatiin virherajoineen 180 m ja virhe oli +10 m ja -10 m välillä.

Mikä oli mittauksen suhteellinen virhe?

a) 10 % b) 10 m c) 5,6 %, d) 20 m.

Oppitunnilla harjoiteltiin metrimitan käyttöä ja mittaustulosten käsittelyä. Tehtävänä oli selvittää arvioilta reilun kahden metrin mittaisen putken tarkka pituus. Yhdeksän opiskelijaa mittasi putken pituuden. Mittaus jouduttiin tekemään kahden metrin pituisella metrimitalla. Tulokset koottiin taulukkoon:

mittaaja | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9
pituus/cm | 250,3 | 249,8 | 249,5 | 250,5 | 249,1 | 250,5 | 248,9 | 251,0 | 249,9

a) minkä tyyppisiä virheitä mittauksessa voi esiintyä?

b) Ilmoita putken pituus virherajoineen.

Pohdi, mitä mitattavia ominaisuuksia on Jaffa-pullossa olevalla juomalla. Valitse ominaisuuksista kaksi ja kerro täsmällisesti, miten ne mittaisit?

a) Alla olevassa taulukossa on esitetty mittaustulos teräskappaleesta. Massa punnittiin erittäin tarkalla puntarilla ja tilavuus mitattiin upottamalla kappale mittalasissa veteen. Laske mittauksen perusteella kappaleen tiheys ja ilmoita se yksikössä kg/l.

V/ml | 7
m/g | 55

b) miksi tilavuuden mittaaminen on epätarkempaa kuin massan mittaaminen

c) miksi kananmuna kelluu suolavedessä, muttei puhtaassa vedessä?

Alla on esitetty SI-järjestelmän yksiköillä suoritettuja mittaustuloksia. Mitä suuretta on mitattu? Onko kyseessä perussuure vai johdannaissuure? Ilmoita mittaustulokset sekä kymmenpotenssimuodossa että sopivaa etuliitettä käyttäen.

a) s = 2500 m

b) m = 0,0041 g

c) P = 2 500 000 W

d) E = 30 000 J

Muunna ajan yksiköt annetuksi yksiköksi

a) 1,3 tuntia minuuteiksi

b) 25 minuuttia tunneiksi

c) 24 000 sekuntia tunneiksi

d) 2,6 tuntia sekunneiksi

Tiedetään, että energian yksikkö 1 kcal = 4,2 kJ.

Liisu (60 kg) syö aamiaiseksi lautasellisen neljän viljan puuroa ja saa siitä 74 kcal energiaa. Lisäksi hän juo lasillisen maitoa, jossa energiaa on 90 kcal sekä syö vielä yhden appelsiinin, jonka energiamäärä on 93 kcal.

a) kuinka pitkän kävelylenkin hän voi tällä energiamäärällä tehdä, jos 30 minuutin kävely nopeudella 4 km/h kuluttaa energiaa 60 kg:n henkilöllä n. 380 kJ?

b) kuinka pitkän juoksulenkin hän voi tehdä samalla energiamäärällä, jos 30 minuutin juoksu nopeudella 7 km/h kuluttaa energiaa 1050 kJ.