Title: Tiedostamaton ennakkoasenne
Course: Sosiaalinen inkluusio

Johdanto

Sukupuoliennakkoluulo

Ableismi ja vammaisuusennakkoluulo

Rotuun liittyvä ennakkoasenne

Etnisyyteen liittyvä ennakkoasenne

Johtopäätös

'Tiedostamattomat ennakkoasenteet' -alajakson lopussa voimme lyhyesti tiivistää sen hyödyt ja merkityksen sosiaalisen inkluusion kontekstissa. Tärkeimmät keskittymiskohteemme opetuskäytännön yleisten hyötyjen osalta sisältyvät seuraaviin ohjeisiin:

Ensinnäkin toivomme, että jakamamme näkemykset tiedostamattomista ennakkoasenteista ovat olleet sinulle arvokkaita. Meille kaikille on tärkeää tunnistaa, että jokainen ihminen on muotoutunut ainutlaatuisen taustansa ja ympäristönsä mukaan. Vaikka ennakkoluulot ovat luonnollinen osa ihmisen kognitiota, on tärkeää sekä tunnistaa että aktiivisesti käsitellä niitä.

Toiseksi, on tärkeää pohtia, miten voimme vaikuttaa työ- tai oppimisympäristöömme ja onko toimintamme lämminhenkistä ja kunnioittaako se kaikenlaisia ihmisiä vai edistääkö se sen sijaan poissulkemisen, eristyneisyyden tai epäkunnioituksen tunteita. On tärkeää tunnistaa, että ihmiset voivat tuntea itsensä ulkopuolisiksi, vaikka ei olisi ollut tietoista aikomusta luoda tätä vaikutusta.

Kolmantena ohjeena meidän tulisi aina muistaa, että niin kauan kuin meillä on joitakin tiedostamattomia ennakkoasenteita – joista emme väistämättä ole siis tietoisia – on meillä opettajina ja yksilöinä vain rajallinen kontrolli niihin opetustyössämme. Tästä huolimatta, kun opettajat saavat riittävästi tietoa näistä ennakkoasenteista, he pystyvät hallitsemaan asenteitaan ja käyttäytymistään siten, että tiedostamattomien ennakkoasenteiden vaikutus heidän työhönsä rajoittuu.

Neljänneksi on tärkeää omaksua käsitys siitä, että mitä enemmän opimme rajoittamaan tiedostamattomien ennakkoasenteiden vaikutusta työhömme, sitä enemmän voimme auttaa muita opettajakollegoja parantamaan käytäntöjään tällä alueella. On siis tärkeää, että me kaikki jaamme kokemuksiamme ja tietämystämme muille – mukaan lukien se, mitä olemme oppineet tässä alimoduulissa sekä tosielämän kohtaamisissamme tiedostamattomien ennakkoasenteiden haasteiden kanssa.

Lopuksi haluamme korostaa sitä, että sitoutuminen jatkuvaan oppimiseen ja avoimuuteen kannustaminen tarkoittaa, että voimme osaltamme rakentaa kaikille turvallista ja osallistavaa ympäristöä.