Title: Avoimen oppimateriaalin kirjasto: S22 Kieli- ja tekstitietoisuus

Tervetuloa S2-suomen kurssille S22: Kieli- ja tekstitietoisuus!

Tällä kurssilla:

- Opiskelet suomen kieltä ja suomalaista kulttuuria
- Keskustelet ja kirjoitat siitä, millaista on asua Suomessa, kun on toinen kieli ja kulttuuri
- Opiskelet suomen kielen piirteitä ja suomen sukukieliä
- Opit, miten kirjoitat tekstin aineiston pohjalta
- Opit ymmärtämään virallisen ja epävirallisen kielen eroja

Tervetuloa kurssille!

T: Onni Kaarle

Lukion opetussuunnitelma 2019:

S22 Kieli-ja tekstitietoisuus

Tavoitteet

- opiskelija kehittää kielitietoisuuttaan ja monilukutaitoaan
- ymmärtää kielen merkityksen oppimiselle ja ajattelulle
- oppii hyödyntämään erilaisia kielenkäyttötilanteita ja -ympäristöjä kielitaitonsa kehittämisessä sekä käyttämään koko kielivarantoaan oppimisessa
- oppii arvioimaan omaa kielitaitoaan

Keskeiset sisällöt

- suomen kielen ominaispiirteet
- vertailu opiskelijan aiemmin oppimiin ja koulussa opiskeltaviin kieliin
- Suomen kielellinen ja kulttuurinen moninaisuus
- monikielisyys
- kielellinen repertuaari
- monilukutaidon käsite
- erilaiset tekstit ja niissä vakiintuneet ilmaisukeinot, esimerkiksi kirjoitetun kielen rakenteet
- eri kielimuodot: puhekielen ja yleiskielen sekä epävirallisen ja virallisen viestinnän erot, abstraktin ja konkreettisen kielenkäytön erot
- opetuspuheen, muodollisen puheen ja luetun ymmärtämisessä tarvittavat strategiat

Tervetuloa!
  Uutiset
  Tervetuloa S2-suomen kurssille S22: Kieli- ja teks...
  Lisenssi: Creative Commons CC BY-SA 4.0 (https://c...
Kurssin tärkeitä käsitteitä
  Virallinen ja epävirallinen viestintäKielen puhumi...
  Yleiskieli ja puhekieliSuomen kielessä on kaksi pä...
  Yleiskielen ja puhekielen vertailua
  MonilukutaitoTällä kurssilla harjoittelet muiden a...
Puhekulttuuri
  Suomalaisen puhekulttuurin piirteitä
  Kysymyksiä suomalaisesta puhekulttuurista
  Keskustelua suomalaisesta puhekulttuurista
  Keskustelua sarjakuvasta Finnish Nightmares
  Viikkotehtävä 1: puhekulttuuri
  Viikkotehtävän 1 käsittely
  Kirjoitustehtävä 1: Minun puhekulttuurini
  Karoliina Korhonen: Finnish Nightmares
  Artikkeli: Tuppisuinen suomalainen on väärinymmärretty
Monikielisyys
  Monikielisyydestä
  Kysymyksiä tekstistä Monikielisyydestä
  Väestö kielen mukaan 2018
  Suomessa puhutut kielet 2018
  Artikkeli: Malloy Nyakwama puhuu useita kieliä ja opiskelee jo toista ammattia
  Viikkotehtävä 2: haastattelu
  Haastattelun työpaja
  Kirjoitustehtävä 2: Minun monikielisyyteni
  Tilastokeskus: Taulukkoja vieraskielisten määrästä Suomessa
  Tilastokeskus: Tilastoja väestöstä kielen mukaan
  Artikkeli: Malloy Nyakwama puhuu useita kieliä ja opiskelee jo toista ammattia – hänelle Suomessa asumisen ehdoton edellytys oli oppia myös suomen kieli
  Artikkeli: Peruskoululaisten kielitaito typistynyt kahteen pakolliseen kieleen – useimmiten ruotsiin ja englantiin
Kulttuurien keskellä
  Artikkeli: Maahanmuuttajat kertovat kokemuksistaan
  Viikkotehtävä 3: Kulttuurien keskellä
  Viikkotehtävän 3 käsittely: keskustelu
  Kirjoitustehtävä 3: minun kulttuurini
  Artikkeli: Maahanmuuttajat kertovat kokemuksistaan: "Nainen kysyi huoltoasemalla, onko minusta maksettu"
  Kseniia Vlasova ja Bartosz Wieczorek osaavat suomea vain vähän, mutta työllistyivät jo opintojen aikana
  Vuoden 2019 pakolaisnainen on abiturientti Rand Mohamad Deeb – rohkaisee maahanmuuttajia opettelemaan suomea
Suomi ja sen sukukielet
  Suomen kieli ja sen sukukielet
  Tehtävä aineistoon Suomen kieli ja sen sukukielet
  Viikkotehtävä 4: suomen sukukielet kartalla
  Kirjoitustehtävä 4: tutki kieliä
  Wikipedia: suomen kieli
  Wikipedia: maailman kielikunnat (in English)
  Verkkosarjakuva: Stand Still. Stay Silent. Suomi ja skandinaaviset kielet.
  Meemi: pohjoinen eri kielillä
  Meemi: suomen kielen taivutusta
Aineistokirjoittaminen
  Aineistokirjoittamisen ohjeet:1. Tutustu kaikkiin ...
  Aineistokirjoittamisen tehtävä
  Onnellisuusprofessori: suomalaisten onnellisuus on 1970-luvun tasolla – YK: Suomi on maailman onnellisin maa
  Kielitaito rapistuu ja kapeutuu – vientiyrityksen päällikön neuvo nuorille: "Lukekaa niitä kieliä!"
  Maryan Abdulkarimin kolumni: On etuoikeutettua paheksua äänikirjoja
Palautetta opettajalle
  Kurssin itsearviointi ja palaute
Hyödyllisiä linkkejä
  Finnlectura: Yleiskieli ja puhekieli
  Suomisanakirja
  Yle selkouutiset
  Wikipedia: Luettelo suomalaisista perinneruokalajeista
  Kotus: Kotimaisten kielten keskus
  Artikkeli: Tutkija: Suomalainen mökkeily on erityislaatuista - “Sitä minäkin aina mietin, että miksi tänne metsän keskelle tullaan hyttysten syötäväksi”
  Verkkosivu: Jokamiehenoikeudet, Ympäristöhallinto
  Artikkeli: Kalsarikännit, löyly, sisu, perkele – Tässäkö suomalaisuuden syvimmät sanat?
Lukion opetussuunnitelma: moduuli S22
  Lukion opetussuunnitelma 2019:S22 Kieli-ja tekstit...
  LOPS 2019
Lukion opetussuunnitelma: moduulit S21, S22, S23
  Moduulit S21, S22 ja S23Lops 2019Tekstien tulkinta...
Lukion väistyvä opetussuunnitelma (LOPS 2015): Kurssi S22
  Kieli, kulttuuri ja identiteetti (S22)Opiskelijan ...