Title: Varför producera mikroinnehåll?
Course: Produktion av mikroinnehåll i ett team (Digivisio 2030) > Section: Vad är mikroinnehåll?

I en värld som främjar livslångt lärande och människor förväntas utveckla sina färdigheter, kunskaper och sin kompetens, ofta vid sidan om ett hektiskt arbetsliv, är förmågan att engagera sig i lärandematerial snabbt och effektivt avgörande för att kunna upprätthålla den förändringstakt som vi får höra om och känna på den moderna arbetsplatsen.

Mikroinnehåll har ett stort potential att revolutionera utbildningen och göra den mer tillgänglig för alla som ett sätt att presentera information. Det är väl lämpat för det moderna arbetslivets snabba takt, eftersom de mindre innehållsbitarna är lätta att ta till sig och komma ihåg.

Tillgänglighet

Mikrolärande bryter ned koncept och information i fokuserade bitar av mikroinnehåll som enkelt kan laddas upp på olika digitala plattformar. Det här är ett behändigt sätt att lära sig för många, eftersom det kan nås när som helst, var som helt och på olika enheter. Mikroinnehåll kan intas på några minuter. På så sätt kan det anpassas till individuella scheman och preferenser. Det lämpar sig fint för ”Just-in-Time”-inlärning, och gör det möjligt för människor att få tillgång till relevant information för att lösa omedelbara problem och tillgodose särskilda behov i deras privatliv eller yrkesliv.

Individualisering

Mikrolärande gör det möjligt att skapa variation på utbildningsvägen. Med olika kombinationer av mikroinnehåll kan du tillhandahålla individualiserade utbildningsvägar för dina lärande och göra det möjligt för dem att bygga på tidigare kunskap (om de har sådan) eller utforska saker som intresserar dem i egen takt.

Engagemang

Mikroinnehåll bygger på engagemang. Det främjar användning av multimedieformat, såsom videor, infografik, frågesporter och interaktiva simuleringar för att göra lärandet mer engagerande och interaktivt.

Effektivitet

En av de viktigast fördelarna med mikroinnehåll är stöd för effektivt bibehållande av kunskap. Att ta in och återkalla information med jämna mellanrum hjälper till att motverka glömskekurvan och förstärka minneslagringen! Mikroinnehållets mikrostorlek gör memorering lättare. Mindre bitar gör det möjligt för de lärande att hitta information som är inriktad på det de behöver veta utan att överbelasta dem med onödig information.

Att skapa mikroinnehåll kan också vara mer kostnadseffektivt än att producera kurser eller material av traditionell längd, och kräver mindre utvecklingstid och resurser. Det är också mycket skalbart. Du kan lära dig mer om de olika produktionsmöjligheterna i del 3 av detta material.

Läs mer

Díaz Redondo, Rebeca P., et al. "Integrating micro-learning content in traditional e-learning platforms." Multimedia Tools and Applications 80.2 (2021): 3121-3151.

Samala, Agariadne Dwinggo, et al. "Microlearning: Transforming Education with Bite-Sized Learning on the Go--Insights and Applications." International Journal of Interactive Mobile Technologies 17.21 (2023).