Title: Tehtävä: Tekoälyn hyödyntäminen
Course: Tekoälyn hyödyntäminen työprosessissa > Section: Tekoälyn hyödyntämismahdollisuudet

Tavoitteet:

- Tunnistat tekoälyn eri osa-alueita ja käyttökohteita.
- Ymmärrät tekoälyn keskeisiä toimintaperiaatteita (esim. koneoppiminen, sääntöpohjaisuus, datan rooli).
- Opit peruskäsityksen algoritmien toimintalogiikasta käytännön esimerkkien avulla.

Tehtävänanto:

Hyödynnä tehtävässä tekoälyä. Valitse itsellesi mieluinen tekoälysovellus ChatGPT, Gemini tai Microsoft Copilot. Käytä sovellusta kirjautumatta tai kirjautuneena (kirjautumiseen soveltuvalla sähköpostiosoitteella, ei oppilaitoksen tai työpaikan sähköpostiosoitteella).

Anna tekoälylle sopivat kehotteet saadaksesi vastaukset tehtäviisi.

Osa 1: Tekoälyn osa-alueet (teoriat ja esimerkit)

1. Etsi tietoa ja laadi lyhyt esittely (max 1 sivu) tekoälyn eri osa-alueista. Kuvauksessa tulee esiintyä ainakin seuraavat:
  - Sääntöpohjainen tekoäly (rule-based AI)
  - Koneoppiminen (machine learning)
  - Syväoppiminen (deep learning)
2. Lisää jokaiseen esimerkki konkreettisesta sovelluksesta (esim. chatbot, kasvojentunnistus, suosittelujärjestelmä jne.).

Osa 2: Toimintaperiaatteet ja datan merkitys

1. Valitse yksi sovellus kohdasta 1 ja vastaa:
  - Millaista dataa se käyttää?
  - Miten tekoäly oppii (esim. valvottu oppiminen, valvomaton oppiminen)?
  - Mikä merkitys datan laadulla on?

Osa 3: Algoritmit arjessa

1. Tarkastele seuraavaa tilannetta:

Verkkokauppa haluaa ehdottaa asiakkaille tuotteita heidän aikaisemman selaus- ja ostokäyttäytymisensä perusteella.

- Miten algoritmi voisi toimia tällaisessa tilanteessa?
- Pohdi: missä kohtaa tekoäly "oppii"? Missä kohtaa se "päättele"?

Palautusmuoto:

- Kirjallinen dokumentti tai diaesitys (esim. PowerPoint tai Canva). Tee esitys OneDriveen ja palauta esitys alustalle.

Arvioinnin kriteerit

- Tekoälyn osa-alueiden kuvausten tarkkuus ja selkeys
- Kyky yhdistää teoria käytännön sovelluksiin
- Algoritmin toimintalogiikan ymmärtäminen ja selittäminen
- Kriittinen pohdinta datan roolista ja oppimisen vaiheista